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EL Centro “La Cañada” Es un centro concertado de Educación Especial específico para alumnado con TEA (Trastorno del Espectro del Autismo), que ofrece una respuesta educativa individualizada a las necesidades de cada persona.

Nuestro Modelo Educativo está basado en los principios de normalización, inclusión y participación, siendo nuestro objetivo fundamental, ofrecer a nuestros alumnos, además de la atención y los recursos especializados que necesitan, oportunidades de interacción e intercambios sociales y comunicativos en entornos naturales de aprendizaje. Nuestro Proyecto Educativo pretende servir de base para la elaboración de una Programación individualizada para cada alumno. Se trata de adaptar el currículo oficial a las características generales de nuestros alumnos, modificando o introduciendo otros aspectos complementarios que respondan a sus necesidades específicas.

El centro cuenta con 6 unidades concertadas en las que se escolarizan alumnos de entre 6 y 21 años de edad. Nuestro Equipo Educativo es multidisciplinar y está formado por diferentes profesionales (Maestros de Educación Especial, Psicóloga, Logopeda, Auxiliar Técnico Educativo...).

Programas del Centro:

• Programa de Inclusión Educativa: Se realiza en coordinación con el Centro Concertado Mixto de Pizarrales, nuestros alumnos acuden de forma individual, junto con un Maestro de E.E al centro ordinario. Pudiendo participar en distintas actividades: recreo, salidas, diferentes asignaturas (Educación Física, Educación Artística, etc.).
• Programa de Intervención en Contextos Comunitarios : Salidas a la Biblioteca, al Teatro, al Gimnasio, a Cafeterías, etc.
• Programa de Salud: El programa de salud tiene como finalidad mejorar el bienestar físico y emocional de nuestros alumnos, a través de la prevención y del mejor acceso al ámbito sanitario. Se realizan prácticas en la facultad de enfermería en la que simulan intervenciones sanitarias, y revisiones bucodentales periódicas en centro de salud.
• Participación en MONK (Escuela de Música y Artes Escénicas): La actividad se lleva a cabo con una Musicoterapeuta de MONK, se participa en sesiones periódicas, y se trabajan diferentes objetivos a través de la música (ritmo, lateralidad, atención, etc.)

Horarios y Servicios

• Horario lectivo: de 9:30 a 13:00 h y de 15:30 a 17:00 h.
• Servicio de Madrugadores: de 8:30 a 9:30 h.
• Servicio de Comedor: de 13:00 a 15:30 h.
• Servicio de Respiro Escolar: Actividades lúdicas en el propio centro escolar durante periodos no lectivos del curso escolar con horario de 9:00 a 14:00h. El objetivo es conciliar la vida familiar en periodos no lectivos y de vacaciones.

¿Dónde Estamos?

CCEE La Cañada comparte instalaciones con el CEIP Rodríguez Aniceto, en Calle La Moral nº 11 de Salamanca (Barrio de Pizarrales)

Contáctanos

Asociación sin ánimo de lucro, cuyo órgano supremo es la asamblea general, integrada por los socios, familiares de personas con trastorno del espectro autista (TEA). Sus fines son:

• Defender los derechos de las personas con TEA, su desarrollo, tratamiento y plena integración social.
• Llevar a cabo acciones que contribuyan a la mejora de la calidad de vida de las personas con TEA y de sus familiares.
• Directamente promoviendo la integración laboral, el deporte, el ocio y el tiempo libre, así como una adecuada atención sanitaria y educativa.
• indirectamente a través de acciones formativas, de investigación, sensibilización, voluntariado y asesoramiento a familias y otras entidades.

Para el cumplimiento de estos fines se realizarán las siguientes actividades:

• Fomentar la interrelación entre familiares, profesionales y todas las entidades que trabajen en el campo del TEA
• Promover cursos, seminarios e intercambio de experiencias que contribuyan a perfeccionar la formación técnica de los profesionales, voluntarios y familiares que atiendan a personas con TEA
• Realizar cuantas acciones e iniciativas sean precisas para la obtención de recursos que redunden en el beneficio de la entidad...
• Participar en proyectos de investigación en el campo de las personas con TEA

Los beneficios obtenidos por la asociación, derivados de las actividades económicas, deberán destinarse exclusivamente al cumplimiento de sus fines.

Hacemos nuestra la carta de derechos de personas con autismo, adoptada por el parlamento europeo el 9 de mayo de 1996, así como la convención sobre los derechos de las personas con discapacidad y su protocolo facultativo, que fueron aprobados en la sede de la ONU en nueva york el 13 de diciembre de 2006, ratificados por España el 23 de noviembre de 2007, y publicados en el BOE del 21 de abril de 2008.

• Reconocimiento de la identidad propia y dignidad de las personas con TEA.
• Las personas con tea son ciudadanas con derechos y deberes.
• Derecho a la inclusión social.
• Derecho a la igualdad de oportunidades

ARIADNA basa su actuación y relaciones en los siguientes valores:

• Especialización y especificidad
• Eficiencia
• Calidad
• Reivindicación
• Compromiso y solidaridad
• Coherencia
• Transparencia

• Facilitar a nuestros usuarios una respuesta especializada y personalizada, adecuada a su momento evolutivo, con los apoyos y recursos necesarios, para favorecer su autonomía personal, participación, desarrollo e inclusión.
• Trabajar por la calidad de los servicios y adaptarlos a las necesidades de nuestros usuarios.
• Implementar la transparencia en todos los ámbitos de actuación, intervención, gestión, dirección, comunicación y financiación.
• Orientar todas nuestras actuaciones hacia la excelencia.